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    关于开展2018-2019学年省市特级教师和市级学科带头人、中青年教学骨干、教学能手业务考核工作的通知

    文章来源:作者: 发布时间:2019年06月27日 点击数: 字体:

     

    关于开展2018-2019学年省市特级教师学科带头人、中青年教学骨干、教学能手业务考核工作的通知

     

    各县(市、区)教育(教体)局,市开发区城乡管理局,市蜀冈—瘦西湖风景名胜区社会事业局,市生态科技新城社会事业局,市直各学校:

    为进一步加强全市中小学骨干教师管理,加强骨干教师队伍建设充分发挥他们的示范、辐射作用,促进教师队伍整体水平提高,决定开展2018-2019学年全市中小学省市级特级教师、市特级班主任和市级学科带头人、中青年教学骨干、教学能手业务考核工作,现就有关事项通知如下:

    一、考核对象及办法

    考核按照《扬州市教育教学名师管理考核办法》(扬教发〔2018〕55号)执行,考核起止时间为201871日至2019630日

    二、考核工作要求

    各地、各学校和广大骨干教师要充分认识开展骨干教师业务考核工作的重要意义,加强宣传,认真组织。要通过业务考核工作,进一步加强骨干教师队伍建设,促进教育教学质量效益的全面提升。

          1.各骨干教师要高度重视年度考核工作,将考核作为个人年度工作的深入总结和一次回头看。(1)兼具市特级班主任和学科骨干称号的教师,考核当年担任班主任的,按市特级班主任考核,否则按学科骨干称号考核。(2)具有特级教师等学科骨干称号的教研员,材料归为教研员类别考核。(3)各骨干教师要规范报送考核相关材料,材料扫描以A4版竖式呈现,确保字迹清晰、表格规范、真实完整。

    2.各学校(幼儿园)是骨干教师年度考核工作的第一责任主体,要根据考核文件要求,成立考核小组,制定考核细则,对骨干教师进行严格公正考核。(1)要做好民主测评和教学质量认定工作,其中教学质量优秀者不超过学校骨干教师总量的60%。(2)做好骨干教师考核材料把关工作,确保考核材料准确、完整、规范。学校安排专人对电子材料和纸质原件进行审核验证,出具证明,负责人签名,并加盖公章确保材料真实。(3)做好校级公示工作,公示内容为考核对象所填报的《业务考核表》、学校骨干教师教学实绩考核等第汇总表。(4)考核对象所在单位要保存好考核的原始材料,建立业绩档案。

    3.各县(市、区)教育行政部门负责本县(市、区)骨干教师年度考核工作,要精细考核流程管理。(1)教研员实行独立考核。(2)除教研员外,按骨干教师层级,分教学能手、中青年教学骨干、学科带头人、特级教师(班主任)四个层次进行。(3)每个层级按学前、小学、初中、高中分段进行。(4)骨干教师考核结果,县级教育部门评价等第原则上不高于所在单位评价等第,市教育行政部门的评价等第原则上不高于所在单位和县级教育行政部门的评价等第。县级考核拟推荐为优秀的市学科带头人、市中青年教学骨干、市教学能手,按学段及名师类别均不超过12%(直接认定为“优秀”的除外),特级教师县级考核优秀比例不受此限制。(5)县(市、区)教育局应建立骨干教师数据库,健全考核档案,及时了解骨干教师的动态。

    4.为确保考核工作的公平、公正、公开,校级、县(市、区)级、市级考核均须在相应的校园网和教育网进行公示

    5.市教育局将对未报送至市级考核的骨干教师进行抽查,各地做好材料准备和配合。有关抽查事宜,另行通知。

    6.各地、各学校对于考核中发现的优秀典型,要及时进行宣传报道,引导广大教师向他们学习,塑造教师群体的良好形象。

    三、材料报送要求

    各县(市、区)教育局和市直各学校于2019812日前根据考核权限将有关对象的考核工作小结、县级考核结果公示截图、《考核情况汇总表》(附件2,电子稿《业务考核表》(附件1,纸质稿)佐证材料(电子扫描件)和《未参加考核人员信息表》报市教育局教师工作,联系人:刘永凤,QQ: 251459796。各地、市直各学校对报送考核材料严格把关,规范填写各项表格。

    个人专业发展佐证材料报送内容可参照下列要求,依次排列

    1.  个人佐证材料目录

    2.学校审验电子稿和原件相符的证明材料

    3.  2018年度考核表或考核结果

    4.2018-2019学年度综合表彰证书

    5.担任班主任工作及相关管理工作的证明材料和获奖证书

    6.一年内学生对教学工作满意度调查

    7.反映个人教学实绩的证明材料

    8.参加教学类竞赛获奖证书

    9.指导学生参加规定的学科竞赛获奖证书及指导教师证明材料

    10.参加课题研究的课题申请书、批准文件、本人承担的任务材料(含开题或结题证书、结题鉴定书

    11.一年内发表文章或获奖文章(发表文章须提供封面、目录、版权页、文章页和知网查询页

    12.一年内公开教学或讲座证明,1~2份讲稿

    13“特级教师牵手乡村行动”送教佐证材料

    14.指导青年教师或拜师任务书、听课笔记

    15.参加各类培训的佐证材料(江苏教师培训管理系统截图)

    16.个人阅读提升的读书笔记、读后感

    17.其他证明材料。

    以上个人专业发展佐证材料全部提供电子版,考核表“页码”栏须与PDF文档相对应。电子材料制作可用手机扫描软件(如“扫描全能王”),拍照后生成PDF格式文件,其中听课笔记和读书笔记,须提供学校出具的检查证明(扫描件),证明听课节数、读书笔记篇数,同时提交3篇代表性听课笔记和3篇读书笔记扫描电子稿(不超过10页)。PDF文件按“学段+学科+地区+姓名”的格式进行命名。考核材料确保客观准确,如考核过程中发现并查实弄虚作假,与原件不符的现象,将追究相关地区、单位及有关人员的责任。

     

    附件:

    1. 扬州市中小学教育教学名师业务考核表

    2. 扬州市2018-2019学年中小学骨干教师业务考核情况汇总表

    3. 未参加考核人员信息表

     

                              

     扬州市教育局办公室

                            2019年6月26日

     

     

    附件1. 

    扬州市中小学教育教学名师业务考核表

    (2018-2019学年度)

    姓名

     

    性别

     

    骨干称号

     

    学段学科

              

    工作单位

     

    获得称号时间

     

    考    核    内    容

    考核项目

    达成情况记录

    材料页码

    自评分

    校级

    评分

    县级评分

    职业道德

    年度考核

    等 次

     

     

     

     

     

    综合表彰

    情 况

     

    教育教学实绩

    任教班级及学科

     

     

     

     

     

    周课时数/同校教师平均周课时数

     

    担任管理工作及实绩

     

     

     

     

     

    教学质量情况

    教学满意度:

    校级评定等级:                           得分:

    教研科研

    课题研究

    情况

    课题名称

    本人

    任务

    是否通过评估验收

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    发表论文

    情况

    论文题目

    发表杂志、期数

    获奖情况

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    示范指导、专业成长

    指导教师情况

    (教学能手不填)

    被指导教师姓名

    被指导教师业绩成果

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    专业提升(教学能手)

     

    拜师对象:         ,听课     节;

    个人成长规划及达成:

     

     

    牵手乡村教育行动

    (特级教师)

    时间

    结对学校

     

     

     

     

     

     

    校级公开课

    主题

    时间

    参加人数

     

     

     

     

     

     

     

    县级及以上公开课

    主题

    组织单位

    参加人数

     

     

     

     

     

     

     

     

    一师一优课

    情况

    主题

    获奖情况

     

     

     

     

     

     

     

    命题评审等

    情况

    时间

    内容

    组织部门

     

     

     

     

     

     

     

     

    附加项

     

     

     

     

     

     

     

     

    继续教育

     

    总学时:           ,其中县级以上            学时

    是否达标:

     

    以上各栏目由本人填写,本人对上述内容的真实性负责。

     

    填表人(签名):                  年    月    日

    总分

    总分

    总分

    学校(单位)考核意见

    教学质量等第等次:            考核等次:         

    负责人(签名):              

                                         (盖章)    年   月  日

    县(市、区)教育局

    考核意见

     

    等次:           负责人(签名):            (盖章)    年   月  日

     

    市教育局

    考核意见

     

    等次:           负责人(签名):            (盖章)    年   月  日

     

    附件2

     

    扬州市2018-2019学年中小学骨干教师业务考核情况汇总表

     

    填报单位:                                                          填表日期:      年   月   日

    序号

    骨干

    教师

    类别

    学段

    学科

    姓 名

    身份证号

    性别

    年龄

    工作单位

    得分情况

    教学实绩等次

    学校评分

    校级考核等次

    县级考核评分

    县级考核等次

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    附件3.

                 未参加扬州市2018-2019学年中小学骨干教师考核人员情况汇总表

     

     

    序号

    骨干类别

    学段

    学科

     

    身份证号

    单位

    2017-2018年考核结果

    未参加考核原因